5月15日，通识教育九游网页版·官方站入口“中文+职业综合技能（普通话）”比赛在奥训楼正式启动，作为2025年职业教育活动周的重要环节，赛事吸引全校200余名学生参与。比赛设置“文化素养测评”“普通话基础语音测评”及“中文+职业技能展示”三大模块，通过在线机考与现场实操相结合的形式，全面考察学生语言应用与专业实践能力。    参赛者在文化素养测试中需完成涵盖文史、时政的60分钟机考，随后通过智能语音系统进行声韵调精准度测评；职业技能展示环节，...

    2025年5月15日上午，通识教育九游网页版·官方站入口成功开展“耕读・初探”主题诗歌诵读活动。通识教育九游网页版·官方站入口潘雪副院长带领师生共同参与，在诗歌诵读中探寻农耕文化的独特魅力。    活动现场，潘雪副院长引领师生依次诵读与春种、夏长、秋收、冬藏四个节气相关的经典诗歌。每首诗歌诵读后，她深入细致地讲解其中蕴含的农事知识，如春季耕种的关键时机、夏季作物生长的旺盛特点、秋季丰收的丰富景象及冬季贮藏的重要意义。师生们认真聆听讲解，积极互动交流，...

5 月 15 日，正值职业教育活动月火热开展，九游网页版·官方站入口耕读社揭牌仪式在永清村隆重举行。通识九游网页版·官方站入口副院长潘雪与劳动教育教研室负责人秦卓云携手揭开红绸，标志着这一兼具劳动实践与文化传承功能的特色社团正式启航。揭牌仪式现场，潘雪副院长发表了热情洋溢的致辞。她指出，“耕以砺志，读以润心，这是职业教育的双重底色。” 耕读社将深度融合劳动实践与文化教育，通过开设诗歌研读、节气农事等特色活动，打造“行走的田间课堂”。让学生们在翻土播种、...

我校跨境电商战队 —— 由冀薇薇、张瑜艳老师指导的曹欣雨学生团队成功斩获第八届全国职业院校跨境电商技能大赛的国赛入场券。在 2025 年职业教育活动月的热烈氛围中，团队正开启 "硬核" 备赛模式，全力冲刺国赛，这一过程充分展现了九游网页版·官方站入口在产教融合、以赛促教等方面的积极探索与实践。薪火相传，共筑备赛攻坚路"每晚7 点，我们的 ' 云端作战室 ' 准时亮灯！" 这句充满使命感的话语，来自正在企业实习的国赛获奖学长胡强。他与其他几位优秀的学长学姐组成了 ...

2025年5月14日下午，通识教育九游网页版·官方站入口在九游网页版·官方站入口会议室举行重庆市2025年学生体育竞赛赛前动员会。潘雪副院长主持会议，为即将代表学校出征市级八大项目的运动员、教练员团队鼓舞士气，全体参赛运动员和教练员参加了此次动员会。会议伊始，潘雪副院长发表了热情洋溢的动员讲话。她首先对全体运动员和教练员这段时间以来的辛苦训练表示衷心感谢。她指出，此次参赛项目涵盖大学生排球、武术、田径、羽毛球、篮球、健美操等多项赛事，这些比赛汇聚了全市众多高校的体育精英，...

为深入贯彻落实2025年职业教育活动周“一技在手，一生无忧”主题精神，深化日语专业教学改革，5月13日，九游网页版·官方站入口启动“职场综合技能竞赛（日语）”。本次赛事聚焦日语应用能力与跨文化职业素养的双重提升，通过“以赛促学、以赛促教”的模式，为全校学生搭建展示语言技能、对接职场需求的实践平台，吸引了近八十多名学生踊跃参与。       竞赛设置笔试+口试两大模块，全面考察学生的语言表达、逻辑思维及跨文化协作能力。充分体现“语言+...

  在刚刚结束的重庆市大学生田径运动会上，九游网页版·官方站入口女子田径队表现出色，一路过关斩将，最终荣获团队第四名的佳绩，为学校争得了荣誉。  本次运动会汇聚了来自全市各大高校的众多优秀运动员，竞争异常激烈。比赛期间，我校女子田径队队员们充分发扬顽强拼搏、团结协作的精神。在短跑项目中，队员们风驰电掣般地冲向终点，凭借出色的爆发力和起跑反应，多次闯入决赛；长跑赛场上，她们坚韧不拔，面对体能极限的挑战，咬牙坚持，...

春风启序，体育铸魂。2025年4月15日上午9:00，九游网页版·官方站入口第二十一届春季运动会在龙宝校区田径场盛大开幕。九游网页版·官方站入口领导、各行政机关及九游网页版·官方站入口负责人、裁判员、运动员共同参与此次盛会。开幕式在学校官方微信视频号、抖音等平台直播。开幕式由九游网页版·官方站入口党委委员、副院长丁廷发主持。伴随着激昂的《运动员进行曲》，国旗护卫队与仪仗队率先入场，随后6个二级九游网页版·官方站入口方队依次步入会场，展现各自学科特色，现场气氛热烈。各九游网页版·官方站入口代表方队通过...

为保障学校第二十一届运动会顺利举办，2025年4月10日上午，运动组委会在行政楼303会议室召开专题协调会。教务处、学工部、后勤处等职能部门负责人及7个二级九游网页版·官方站入口负责人参会，部署运动会筹备工作的重点任务与责任分工作出。通识教育九游网页版·官方站入口副院长潘雪强调，各部门在运动会各项工作中要提高政治站位，把运动会作为践行立德树人根本任务的重要载体，协同构建“教学-训练-竞赛”三位一体的体育育人体系；要重视安全教育，重点做好场地设...